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产品分类
机械实验教学设备
YUY-D82《机械基础》多媒体仿真设计综合实验装置
发布时间:2017-11-18 点击次数:
一、概述
本公司首创研制开发,集设计、测试、创新于一体的多媒体综合实验设备,适用于《机械基础》、《机械设计》、《机械原理》、《机械零件》等课程。本实验台具有理论性和实践性的双重特点。机械设计基础是机械类各专业的主干基础课,是一门应用性很强的工程课程。实验装置采用育仰机械基础多媒体软件用电脑动画、语音讲解演示模型运动规律,同时也可以声动、同步演示模型;育仰多媒体软件包含82件机构模型动画内容和部分设计软件;实验装置采用82块模块板模型和说明供学生使用;模块板可随课程内容需要进行更换操作。
二、产品特点
1、实验台采用P4电脑主机一台、17寸显示器一台、鼠标、键盘各一个。
2、利用育仰多媒体软件界面,用二/三维动画生动演示各种机构运动全过程、并且采用语音讲解各种机构功能和原理,使学生实现理论与实际的紧密结合。
3、利用模块板文字图表说明文件,指导学生独立分析机械基础结构和运动方式,培养看图识图分析能力。
4、利用实物模型让学生深入了解机构组成和结构原理,增加学生设计与分析课程内容,培养学生的创新意识。
5、实验装置采用82件模型和82块文字图表板和6个设计软件,分别介绍各种机构的功能和结构及用途和作用。
6、本装置采用组件式结构,更换文字图表板和模型便捷,如需扩展功能或开发新实验,只需添加文字图表板和模型即可,永不淘汰。
三、主要技术参数
1、工作电源:单相220V交流电源。
2、结构:实验台为铁质钣金喷塑结构,坚固耐用。
3、工作环境:温度-10°-+40℃。
4、整机功耗:<1KW
5、实验台外形尺寸:1600×750×1750mm
HY-D82型《机械基础》多媒体仿真设计综合实验装置
四、配置清单
序号 名      称 说 明
1 单缸内燃机及机构简图  
 
 
所有模型均制作相应的动画图像采用多媒体控制软件进行二维或三维动画演示播放,形象生动地演示各种模型的运动原理过程。
2 缝纫机及机构简图
3 运动副(5件)
4 铰链四杆机构形式
5 曲柄摇杆机构
6 双曲柄机构
7 双摇杆机构
8 曲柄存在的条件
9 死点位置
10 大筛机构
11 惯性筛机构
12 搅拌机
13 破碎机
14 雷达俯抑角度装置
15 机车联动装置
16 港口起重机
17 曲柄滑块机构
18 偏心轮机构
19 双滑块机构
20 正弦机构
21 转动导杆机构
22 曲柄摇块机构  
 
 
所有模型均制作相应的动画图像采用多媒体控制软件进行二维或三维动画演示播放,形象生动地演示各种模型的运动原理过程。
23 牛头刨床摆动导杆机构
24 自卸翻斗车
25 抽水机
26 给定行程速度变化系数K设计四杆机构
27 给定连杆位置设计四杆机构
28 给定两连架杆的对应位置设计四杆机构
29 给定速度变化系数设计导杆机构
30 盘形凸轮机构
31 移动凸轮机构(靠模)
32 盘形凸轮机构(摆动滚子)
33 盘形凸轮机构(滚子直动)
34 盘形凸轮机构(平底直动)
35 等径凸轮机构
36 等宽凸轮机构
37 主回凸轮机构
38 内燃机气阀机构
39 圆柱凸轮机构
40 等径凸轮
41 反转原理求位移曲线
42 链传动
43 平型带传动  
 
 
所有模型均制作相应的动画图像采用多媒体控制软件进行二维或三维动画演示播放,形象生动地演示各种模型的运动原理过程。
44 三角带传动
45 圆形带传动
46 同步齿形带传动
47 滚珠螺旋传动
48 齿轮齿条传动
49 直齿圆柱齿轮传动
50 斜齿圆柱齿轮传动
51 圆锥齿轮传动
52 内啮合齿轮传动
53 蜗轮蜗杆传动
54 渐开线的形成
55 齿廓啮合基本定律推导过程
56 渐开线齿轮的重合度
57 标准齿轮传动的主要参数
58 渐开线齿轮各部分名称和符号
59 变位齿轮的概念
60 周转轮系
61 差动轮系
62 行星轮系
63 三星轮换向机构
64 摆线行星传动
65 谐波传动
66 棘轮机构  
 
 
所有模型均制作相应的动画图像采用多媒体控制软件进行二维或三维动画演示播放,形象生动地演示各种模型的运动原理过程。
67 双动式棘轮机构
68 双向式棘轮机构
69 槽轮机构
70 内槽轮机构
71 球面槽轮机构
72 齿轮间歇机构
73 空间间歇机构
74 兄弟的不同遭遇(防逆棘轮机构)
75 齿轮泵
76 单作用式叶片泵
77 液压千斤顶
78 普通单向阀
79 二位四通换向阀
80 三位四通换向阀
81 顺序阀
82 手动换向阀
83 连杆曲线设计软件  
 
动态设计软件实验
84 转动导杆机构设计软件
85 双摇杆机构设计软件
86 双曲柄机构设计软件
87 凸轮设计软件
88 齿轮计算软件

 
  
 
  























































































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